為加強對學生下廠上崗實習、就業(yè)的管理,切實提高學生專業(yè)技能,使學生的專業(yè)理論和實踐技能與企業(yè)接軌,確保我校學生順利就業(yè),提高就業(yè)安置率,實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)目標,特制定此規(guī)定。 一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指導,根據(jù)國家和省關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件精神,以就業(yè)為目標,以市場為導向,加強就業(yè)基地建設,進一步完善集管理、教育、指導、服務為一體的畢業(yè)生就業(yè)服務體系;加強實習生、畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;集思廣益,努力拓寬實習、就業(yè)渠道,進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率,創(chuàng)造我?!皩W以致用,人盡其材”的就業(yè)環(huán)境。 二、實習、就業(yè)安置原則 1、實習就業(yè)實行平等對待、公平競爭、自覺自愿、誠實信用和擇優(yōu)推薦的原則。 2、畢業(yè)生就業(yè)工作實行就業(yè)政策公開、需求信息公開。 三、實施辦法 1、招生就業(yè)辦公室根據(jù)用工信息及與用人單位的協(xié)議,分別發(fā)布每次的招聘信息,并將文字通知教導處。 2、教導處對凡在校期間表現(xiàn)好、專業(yè)成績優(yōu)秀、專業(yè)技能強、三好學生、優(yōu)秀班團干部、學生會干部、校團委委員、以及在校內(nèi)外舉辦的各項專業(yè)知識、專業(yè)技能競賽中獲獎的學生,予以優(yōu)先推薦,表現(xiàn)突出予以重點推薦。 3、在校期間嚴重違紀,受到學校處分的學生,在畢業(yè)前仍未轉(zhuǎn)化改過或處分未撤銷者,學校將緩期推薦或不予推薦就業(yè)。 4、招生就業(yè)辦公室根據(jù)與用人單位約定的面試時間,及時通知和組織報名學生參加面試。 5、招生就業(yè)辦公室將最終入選名單通知教導處,并由班主任通知入選學生。教導處召集入選學生開會,交待離校的手續(xù)和要求。 6、招生就業(yè)辦公室要做好下廠實習、就業(yè)前教育指導工作,開好行前會議,安排好護送學生到用人單位各項工作。 7、入選后尚未辦理離校手續(xù)赴用人單位實習的學生,教導處、班主任仍按在校生管理。 四、具體要求 1、學生應珍惜學校提供的實習、就業(yè)機會,積極報名參加用人單位招聘選拔。如學生三次或三次以上主動放棄選拔機會,拒不參加或入選后拒不到單位報到者視為不需要學校安置,按自主擇業(yè)處理。 2、在實習期間,確因用人單位原因?qū)е聦嵙暽鸁o法繼續(xù)實習的,實習生不得擅自離崗,應及時與學校實習指導教師聯(lián)系,經(jīng)招生就業(yè)辦公室核實同意后,方可返校重新推薦就業(yè),也可選擇自主擇業(yè)。 3、學校將定期到實習合作單位回訪,了解學生實習期間的表現(xiàn)情況,收集用人單位對我校實習學生的評價,為以后的教學、管理提供參考資料。 4、學生一旦被錄用,除有特殊原因經(jīng)學校批準同意外,則必須按時前往確定的用人單位上崗,否則學校將對其做出相應處理,并不再對其進行就業(yè)推薦或緩推。 5、上崗實習期間,要發(fā)揚愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、刻苦專研精神,必須服從用人單位和學校管理,認真學習、勤奮工作。拒不服從工作安排或提出無理要求被用人單位退回者,學校將給予學生記過處分,不再安排實習就業(yè)。 6、上崗實習期間,違反用人單位的規(guī)章制度而被用人單位辭退的,如學生在實習單位偷盜或經(jīng)常曠工、遲到等被實習單位開除者,學校將給予留校察看處分,情節(jié)嚴重者直至開除學籍。學校不再安排實習就業(yè)。 7、如因?qū)W生自己的因素提出終止實習,經(jīng)實習單位和學校同意后,方可返校,學校不再安排實習就業(yè)。 8、如學生不經(jīng)學校和實習單位同意,擅自離開實習單位,學校將給予記過處分,情節(jié)嚴重者將給于留校察看處分,緩發(fā)畢業(yè)證書,不再安排就業(yè)實習。 9、學生推薦就業(yè)實習后,一律不辦理退學手續(xù)。 10、學生在企業(yè)實習、就業(yè)期間必須嚴格遵守廠規(guī)廠法,嚴格遵守工藝操作程序和安全程序。上崗實習期間,因?qū)嵙暽鷤€人原因造成用人單位設備損壞或其它經(jīng)濟損失,由實習生本人負責。 11、學生在用人單位實習期出現(xiàn)的安全問題按學生參加的相關(guān)保險條例執(zhí)行。 五、本實施辦法自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。
四平市職業(yè)技術(shù)教育中心 2007年5月1日 |